大手拉小手,我们一起做好上学准备
大手拉小手,我们一起做好上学准备

大手拉小手,我们一起做好上学准备

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我们可能对孩子的未来有过千百种猜想,他会不会成为音乐才子?学术大家?体育明星?或者是政坛新秀?思绪飘到无限远,可那个未来也许叱咤风云的人物,当下还只是一个要爸妈追着擦屁股的小宝宝。要到达未来,还有很长的路要走,而即将入学幼儿园会是孩子的第一个挑战。

由于疫情的关系,不知是非常幸运还是不幸,三岁的儿子还没有离开过我们。一个多月后,他就要走出舒适圈,独自开启新的旅程。我收集了一些三岁幼儿入学前最好掌握的基本技能,打算帮儿子打个底,也好让自己到时候放开手、少担心。

沟通的能力

孩子的需求能表达给周围的人,并且能听懂别人的话。

具体表现有哪些?

懂得用语言告诉老师饿了、渴了、要上厕所等基本需求。如果在家只说中文,提前教会孩子这些关键词的英文,肯定能派上用场。

除了单词,最好是能表达三个词或以上、包含主谓宾的句子,比如“我要苹果”,“爸爸看电视”。

能说之余,还要听得懂老师给的指令。

知道自己的名字。

我们可以这样帮ta –

变啰嗦一点,把我们手上正在做的事情,用简单的语言缓慢解释给孩子听,再慢慢拓展。

和孩子一起阅读,读一些描述上学场景的绘本,短时间内帮他们掌握幼儿园常见的英语单词。

报名夏令营(Summer Camp)作为过渡,有些项目专门针对幼儿上学做准备的,还能允许家长陪同或短暂离开,让分离焦虑的儿童有个适应期。

运动技能

孩子能自主的完成日常生活中大部分事情。

具体表现有哪些?

自己能走一两个路口而不需要抱。

能独立上下楼梯,扶着楼梯把手也行。

能用手指捡起细小物件。
 

大动作和精细动作的技能都可以从日常游戏中习得。

这里参考了parents.com 推荐的一些游戏,帮助大动作发育迟缓的小朋友得到锻炼。

  1. 家长和宝宝各拿着毯子一端,抖动,让毯子上方的小球弹起又落下。
  2. 最原始的投球游戏,宝宝尽力接住球。
  3. 设置障碍,锻炼宝宝平衡能力。比如拿毯子盖住地上的抱枕,让宝宝踩在上面通过。
  4. 跳房子的游戏。
  5. 拿小球投掷地上的塑料瓶,尝试不同的距离,让宝宝感受远近和所需力量大小的关系。
  6. 跳绳,对于幼儿有难度,不过他们可以练习分解动作,先拿着绳摇大半圈,碰到地面,再跨过去。

精细动作方面,市面上买到的玩具大多都能锻炼精细动作和手眼协调的能力,家里许多常见物件也可用作训练,比如:透明胶带、餐具、面团等。再推荐几首家喻户晓的儿歌配上动作,这样既能锻炼手指的动作,顺便也熟悉了几首经典儿歌。

“The itsy-bitsy spider”

“Roly Poly”

“Here is the church, here is the steeple”

“This little piggy”

“Open, shut them”

认知发育和学前技能

学前技能是孩子认知发育的一个部分。掌握学前技能的孩子,相当于打下良好的基础,有助于日后的学习和成长。

具体表现有哪些?

能说出自己的名字。

懂得使用家庭或班级里其他孩子的名字。

能在家庭照片中认出自己。

可以用笔涂鸦,画画。

可以画真实存在的人和物(尽管画的不像,但能描述自己想要画的物体)

能坐下来看至少5分钟的书(家长可以陪同)

我们可以这样帮ta –

认知发育说的是孩子思考和学习的过程,而不是单纯记忆的过程。因此,当我们问孩子一些带有启发性的问题,比如说,“天空是什么颜色的?”,“你看到哪里有小松鼠吗?能指给我看吗?”,“哪里还有圆形的物体吗?”,这样的互动过程,其实不仅培养孩子的沟通能力,也通过对事物进行比较和分类来刺激认知发育。

鼓励他们做感兴趣的事情,从而培养专注力。

帮助他们理解因果关系和简单的逻辑推理。比如,“现在不能吃零食了,因为我们马上要吃晚饭。如果你现在吃零食,你的肚子会很饱,吃不下晚餐”。听起来絮絮叨叨的,但能帮助孩子快速通过身边的小事认知事物的因果。

玩一些解决问题的游戏,比如拼图、将积木放入适当形状的孔(对幼儿的木质玩具感兴趣,请看看我的推荐 1 2 )。这个过程中,孩子首先要能理解游戏的最终目标是什么,再尝试不同的解决办法。

自理能力

孩子能照料自己,完成吃喝拉撒这些基本的事情。

具体表现有哪些?

不需要帮助,能自己穿衣服、裤子、鞋袜。

自己用餐具吃饭。

用水杯或水壶喝水。

自己上厕所。

我们可以这样帮ta –

多点耐性,通过不断的练习,孩子在上学前能掌握这些本领,把自己照顾好的。

至于如厕训练,需要寻找到最适合自家孩子的方式,感兴趣的可以看看我的经验分享(圣诞老人教会儿子上厕所)。

玩耍能力

这恐怕是最容易掌握、与生俱来的技能了。小朋友通过玩耍会慢慢理解沟通和合作的含义,培养兴趣。

我们可以这样帮ta –

给予足够的玩耍空间。

家长有质量的陪伴孩子玩耍,也要鼓励孩子独立玩耍。

视力检查

最后,为了不让视力因素成为学习和成长的障碍,有必要在入学前做好眼科检查,及时纠正视力问题。

以阿省为例,小朋友从出生到18岁的眼科检查是免费的,如果需要佩戴眼镜矫正,针对学前儿童的“eye see eye learn” 项目可免费提供眼镜。这里可查询参与“eye see eye learn”项目的诊所名单,如果讲中文的医生能消除宝宝的紧张感,也可在网站上找到说中文的眼科医生。

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参考资料:

http://www.cfis.com/preparing-preschool

http://www.parents.com/toddlers-preschoolers/development/physical/child-developing-motor-skills

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